Mokymosi analitikai (La) – tai mokomoji žiniatinklio analizės programa besimokančiojo profilyje, atskirų studentų sąveikų mokymosi internete veikloje duomenų rinkimo ir analizės procesas.
Go-Lab, LA Apps gali būti įtraukta į ILS rinkti, analizuoti ir pranešti apie vartotojų duomenis, siekiant informuoti mokytojus ir studentus apie veiklą ar mokymosi produktus (leidžianti La jūsų ILS vaizdo). Remdamiesi šia informacija mokiniai gali apmąstyti turinį, produktą ir procesus. Mes suskirstyti Go-Lab ' s LA Apps tolesniuose skyriuose.
LA Apps lyginti savo ILS veiklą su kita studentų veikla
Trys LA programos leidžia mokiniams lyginti savo veiklą su kitų studentų veikla (žr., pavyzdžiui, žemiau pateiktą paveikslą):
- Chronologija App rodo visiems studentams grafiškai laiko juostoje, kuri etapais jie buvo per tam tikrą laiką ir per kiekvieną etapą, kai ir kaip ilgai studentai buvo aktyvūs Apps, kad buvo pateikti tame etape.
- Sugaištą laiką suvestinė programa rodo lentelėje bendras laikas, kai kiekvienas studentas PRALEIDO kiekvieno ILS etapą ir taip pat bendrą laiką, praleistą ILS.
- Veiklos Plot programa rodoma kaip histograma, santykinis veiksmų, kuriuos atlieka studentai skirtingose programėlėse, rastų ILS, skaičius, palyginti su didžiausiu veiklos, kurią atlieka konkretus studentas, skaičiumi.
LA Apps palyginti savo laiką praleido norma
LA programėlių rinkinys leidžia mokiniams palyginti jų laiką, praleistą ILS ir ILS etapais iki normos (žr., pavyzdžiui, žemiau pateiktą paveikslą):
- Laikas, praleistas App paprastai yra pridėta KAŽKUR link ILS pabaigoje ir rodo, kad baras diagramoje, tikrasis studentas praleido laiką, palyginti su mokytojo lūkesčius. Mokytojas gali nustatyti normą (procentais arba minutėmis) į Graasp.
- Laiko planavimo priemonė (greičiausiai įtraukta į ILS pradžią) leidžia mokiniams nurodyti, kada jie tikisi išleisti ILS ir laiko tikrintuvas (greičiausiai įtrauktas į ILS pabaigoje) rodo, kad baras diagramoje kurį studentas praleido, palyginti su jo lūkesčiais.
"LA Apps" lyginant nuosavus produktus su kitais studentais
Šiuo metu, tai galima leisti mokiniams apmąstyti savo koncepciją žemėlapyje (nuo koncepcijos Mapper App), palyginti su (bendras) koncepcijos žemėlapis kitų studentų (žr. paveikslą žemiau):
- Be Agreguota koncepcija žemėlapis App studentai gali pamatyti savo koncepcijos struktūra (į kitą spalvą) kaip dalis koncepcijos struktūra, kuri apibendrina koncepcijos žemėlapiai visiems studentams. Jie gali matyti, kaip dažnai koncepcija buvo įtraukta į visus koncepcijos žemėlapius ir kaip dažnai santykiai tarp dviejų koncepcijų buvo padaryta.
- Koncepcijos Mapper Panel yra ankstesnės programos mokytojams versija. Į šią programą, mokytojas gali pamatyti vienam studentui, kaip jo/jos individualios koncepcijos struktūra yra susijusi su agreguotos koncepcijos žemėlapyje visų studentų.
Fazės perėjimų programėlė
Fazės perėjimų programėlė grafiniu būdu rodo, kada ir kiek laiko studentas lankėsi fazėje. Be to, tai rodo galimą regresijos ankstesnių fazių arba šokinėja per fazes į vėlesnius etapus (jei taikoma). Ši informacija iš esmės taip pat yra laiko planavimo juostos programėlėje, tačiau "Phase perėjimai" programėlėje naudojamas skirtingas (ir individualus) vaizdas.
Klausimų atspindys "LA Apps"
Siekiant dar labiau paremti mokinių refleksiją, kai kurios LA programos leidžia mokytojams įtraukti klausimus apie apmąstymus (žr. toliau pateiktą paveikslėlį). Tiksliau, ši parinktis yra sukaupta koncepcija žemėlapis, Chronologija, veiklos sklypas, fazės perėjimai, laiko praleido, ir laiko Planner/tikrintuvas Apps.
Įjungus diskusijoms skirtus klausimus, pateikiami kai kurie numatytieji klausimai (žr. toliau pateiktą paveikslą). Mokytojas gali naudoti šiuos klausimus, pakeisti juos arba sukurti savo. Šiuo metu galimi penki klausimų tipai: atviras atsakymas, taip/ne, keli pasirinkimo būdai, pasirinkite reikšmę su slankikliu ir lentelės formos.
Kitos "LA" programos
Trys daugiau LA Apps yra prieinami Go-Lab portale, pateikti failus ILS App, Progress Bar App ir online users vizualizacija App.
- "ILS" programėlėje pateikti failai leidžia mokytojams realiuoju laiku peržiūrėti kiekvieno ILS studento pateiktus failus. Kai studentas pateikia failą, jo vardas pasirodo programėlėje su failo, kurį jis (ji) pateikė žemiau, pavadinimu, taip pat su santykiniu laiku, kai jis tai padarė. Perkeliant žymeklį virš rinkmenos aprašo, santykinis laikas pakeičiamas absoliučiu laiku.
- Progreso juostos programėlė leidžia mokiniams koreguoti progresą (nuo 0 iki 100%) per visus ILS etapus. Rekomenduojama pridėti šį įrankį viršutiniame ILS lygyje, kad jis būtų prieinamas bet kuriuo metu ir visais etapais.
- Internetinės vartotojų vizualizacijos programėlė rodo, kurioje ILS fazėje yra kiekvienas šiuo metu aktyvus studentas. Jis taip pat gali būti konfigūruojamas, kad parodytų, kokia programa studentai atliko savo paskutinę veiklą. Veiklos informacija atnaujinama realiuoju laiku.
Sužinokite daugiau apie "LA Apps"
Ieškokite anksčiau aprašytų "LA Apps" programėlių sąraše pagal kategoriją "mokymasis" Analytics "programėlės". Spustelėkite mygtuką Peržiūra, kad pamatytumėte, kaip jie atrodo ir kokią informaciją/duomenis jie pateikia. Peržiūrėkite vaizdo įrašų mokymo programas, kaip nustatyti programėles , kad sužinotumėte daugiau apie visas "La" programėles ir jų konfigūravimui.
